《多谈谈问题》，作者：吴琦
一. 《多谈谈问题》经典语录：
1.“多谈谈问题，本身也是一种答案。” —— 这本书的书名即是对读者的一种启示，鼓励大家积极面对问题，通过讨论和思考寻找答案。
2.“匆匆忙忙地总结历史、概括时代，是很危险的。” —— 提醒我们在理解和评价历史与时代时要保持谨慎，避免过于简化和片面的总结。
3.“我们今天读到的历史，不是过去，而是对过去的认识。” —— 强调历史的主观性和建构性，提醒我们认识到我们所了解的历史是经过解释和重构的。
4.“关注你的周围，了解附近的人，你的父母如何生活，谁是你的邻居，谁在清扫你的街道，垃圾是如何被收集的。” —— 倡导从身边的小事入手，关注日常生活，从中找到意义和价值。
5.“适应应该适应的，改变不该适应的。” —— 鼓励人们在面对环境和社会变化时保持独立思考和批判精神，有选择地适应和改变。
6.“每一次苟且的让步，都会使得自身的自由空间越来越小。” —— 警示人们在面对压力和诱惑时不要轻易妥协，否则可能会逐渐失去自我和自由。
7.“高等教育已经成了一种筛选机器，专为市场主导的优绩主义社会服务。” —— 批判当前教育体系的功利化和市场化倾向，呼吁关注教育的本质和价值。
8.“赢家和输家的划分正在加剧不平等，正在滋生耻辱和怨恨。” —— 分析社会竞争文化带来的负面影响，强调需要反思和改变这种划分标准。
9.“社会的文明和社会的开放的程度，毕竟还是在慢慢进步的。” —— 尽管面临诸多挑战和问题，但作者对未来仍抱有希望和信心。
10.“想象力的创造力，在一定程度上就是勇气。” —— 鼓励人们发挥想象力和创造力，勇于尝试和探索未知领域。
二.《多谈谈问题》讲了什么
《多谈谈问题》是吴琦等人编著的一本书，作为《单读》系列的第33辑，该书通过9篇长访谈组成，邀约了许知远、郭玉洁、柏琳、杨潇、晓宇、叶三等作者，向不同领域的学者和从业者提问。这些访谈围绕当今社会面临的重大问题展开，如互联网上的心理极化、普通人精神的迷茫、历史叙事的滥用、精英教育的不公、生态环境的恶化等。同时，书中也探讨了个人如何从最小的单位开展重建，如何在复杂多变的社会环境中找到自我和生活的意义。通过对戴锦华、罗新、劳东燕、迈克尔·桑德尔等不同专业领域的10位学者的发问，书中进行了9场流动的对话，充满了深刻的思考和犀利的洞见。
三.《多谈谈问题》读后感
阅读《多谈谈问题》这本书，我深刻感受到了作者对当代社会问题的敏锐洞察和深刻思考。书中通过一系列精彩的访谈和对话，不仅揭示了社会问题的复杂性和多面性，还为我们提供了多种视角和思考路径。
首先，我被书中对互联网心理极化的讨论所吸引。在数字化时代，信息爆炸和社交媒体的普及使得人们的观点更加容易极化，这种趋势不仅加剧了社会分裂，还影响了人们的理性和判断力。书中通过访谈专家学者，深入剖析了这一现象的原因和后果，让我对互联网时代的心理变化有了更深刻的认识。
其次，书中对精英教育不公的批判也引发了我的深思。当前的教育体系过于强调竞争和筛选，忽视了教育的本质和价值。这种功利化的教育导向不仅加重了学生的负担和压力，还导致了教育资源的不均衡分配。书中通过访谈教育领域的专家学者，提出了对教育改革的思考和建议，让我看到了改变现状的希望和可能。
此外，书中还涉及了许多其他社会问题，如生态环境的恶化、历史叙事的滥用等。这些问题都与我们每个人的生活息息相关，需要我们共同关注和努力解决。通过阅读这本书，我不仅增长了知识，还拓宽了视野和思考维度。
总之，《多谈谈问题》是一本充满智慧和启迪的书籍。它让我们在面对复杂多变的社会环境时保持清醒和理性，勇于提出问题并寻求答案。我相信这本书将会对更多的人产生积极的影响和启示。