《中华人民共和国爱国主义教育法》
第九条 爱国主义教育应当把弘扬爱国主义精神与扩大对外开放结合起来，坚持理性、包容、开放，尊重各国历史特点和文化传统，借鉴吸收人类一切优秀文明成果。
《中华人民共和国爱国主义教育法》的第九条强调了爱国主义教育在弘扬爱国主义精神的同时，应与扩大对外开放相结合，体现了新时代爱国主义教育开放包容、兼收并蓄的理念。以下是对该条文的详细解读：
一、弘扬爱国主义精神与扩大对外开放相结合
该条文明确指出，爱国主义教育不仅要在国内广泛深入地开展，还要与扩大对外开放相结合。这意味着在对外开放的过程中，我们要积极传播和弘扬爱国主义精神，让世界了解中国的历史、文化和价值观，增强国家的文化软实力和国际影响力。
二、坚持理性、包容、开放的态度
在爱国主义教育的过程中，我们要坚持理性、包容、开放的态度。这意味着我们要以客观、全面的视角看待历史和文化，尊重不同国家和民族的历史特点和文化传统，不盲目排外，也不盲目崇洋媚外。同时，我们要积极借鉴吸收人类一切优秀文明成果，包括其他国家的文化、科技、教育等方面的先进经验，以推动我国的爱国主义教育事业不断发展进步。
三、尊重各国历史特点和文化传统
该条文强调了尊重各国历史特点和文化传统的重要性。在爱国主义教育的过程中，我们要避免文化霸权主义和文化沙文主义，不以自己的文化标准来衡量和评价其他国家的文化。相反，我们应该以开放包容的心态，学习和欣赏不同文化的独特魅力，促进不同文化之间的交流和互鉴。
四、借鉴吸收人类一切优秀文明成果
爱国主义教育不仅要传承和弘扬本民族的优秀文化传统，还要积极借鉴吸收人类一切优秀文明成果。这包括其他国家的科技、教育、文化、艺术等方面的先进经验和创新成果。通过借鉴吸收这些优秀文明成果，我们可以不断丰富和发展本民族的爱国主义教育事业，提高国民的综合素质和国际竞争力。
五、实践意义
该条文的实施有助于推动我国的爱国主义教育事业更加开放包容、兼收并蓄。它要求我们在弘扬爱国主义精神的同时，积极融入全球化的潮流中，以开放的心态和宽广的视野来审视和借鉴其他国家的优秀文明成果。这不仅有助于提升我国的文化软实力和国际影响力，还有助于培养具有国际视野和跨文化交流能力的新时代人才。
综上所述，《中华人民共和国爱国主义教育法》的第九条强调了爱国主义教育在弘扬爱国主义精神的同时，应与扩大对外开放相结合，坚持理性、包容、开放的态度，尊重各国历史特点和文化传统，借鉴吸收人类一切优秀文明成果。这是新时代爱国主义教育的重要指导思想和实践要求。
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