《海错图笔记》，作者：张辰亮
一. 《海错图笔记》经典语录：
1.“说它是工笔画吧，动物的神态又十分卡通；说它是漫画吧，可又一本正经的样子。” ——张辰亮在描述《海错图》的画风时，用幽默的语言展现了其独特的艺术风格。
2.“哪儿‘淡’了？哪儿‘菜’了？” ——张辰亮在探讨贻贝为何被称为“淡菜”时，通过这一问句，展现了其敏锐的观察力和好奇心。
3.“作者总是像个孩子一样有那么多疑问，而这些疑问往往带来一些出人意料的知识。” ——这句话体现了张辰亮在科普写作中保持的童真和求知欲。
4.“跟着张辰亮的笔记，读者感受到作者强烈的好奇心和求知欲，作者一脑门的‘为什么’让这本书变得十分丰富有趣。” ——这是读者对张辰亮笔记的评价，也间接反映了其写作风格。
5.“爱因斯坦说过，‘提出一个问题，往往比解决一个问题更重要’。跟着张辰亮的笔记，笔者感受到作者强烈的好奇心和求知欲。” ——张辰亮通过引用爱因斯坦的话，强调了提问在科学探究中的重要性。
二.《海错图笔记》讲了什么？
《海错图笔记》是张辰亮撰写的一本关于清代海洋生物图谱《海错图》的科普读物。全书通过对《海错图》中的海洋生物进行现代生物学角度的考证和分析，结合作者实地走访和查阅大量文献资料的结果，为读者呈现了一个丰富多彩的海洋生物世界。
主要内容包括：
海洋生物考证：张辰亮对《海错图》中描绘的海洋生物进行了逐一考证，从现代生物学的角度对其形态、习性、分布等进行了详细的介绍和辨析。
科普知识传播：书中不仅介绍了海洋生物的基本知识，还融入了丰富的科普知识，如生物分类、生态习性、保护现状等，让读者在轻松愉快的阅读中增长见识。
人文情怀展现：张辰亮在书中还穿插了许多关于海洋生物的人文故事和传说，展现了古代人们对海洋生物的认知和想象，增加了书籍的文化底蕴和趣味性。
实地探访记录：作者为了更准确地考证《海错图》中的海洋生物，还进行了实地探访和调查，书中记录了他的探访经历和所见所闻，让读者仿佛身临其境。
三.《海错图笔记》读后感
阅读《海错图笔记》后，我深受启发和感动。这本书不仅让我对海洋生物有了更深入的了解，还让我感受到了张辰亮作为科普工作者的严谨态度和强烈求知欲。
首先，我被书中丰富多彩的海洋生物所吸引。通过张辰亮的考证和分析，这些原本只存在于古代图谱中的神秘生物变得鲜活起来，它们的形态、习性、分布等一一展现在我的眼前。这种跨越时空的对话让我仿佛置身于一个奇妙的海洋生物世界。
其次，我被张辰亮的科普精神所感动。他在书中不仅介绍了海洋生物的基本知识，还融入了丰富的科普知识，用通俗易懂的语言和生动的案例让读者轻松愉快地增长见识。更难能可贵的是，他始终保持着一颗好奇心和求知欲，不断提出问题和探索答案，这种精神值得我们每个人学习。
最后，我深刻感受到了这本书在环保教育方面的积极意义。张辰亮在书中多次提到海洋环境的保护和生物多样性的重要性，呼吁大家关注海洋生态现状并积极参与保护工作。这种责任感和使命感让我深受触动并决定从自身做起为保护海洋环境贡献一份力量。
总之，《海错图笔记》是一本值得一读再读的科普读物它不仅让我们了解了丰富多彩的海洋生物世界还让我们感受到了科普工作的魅力和价值。我相信这本书将会对更多人产生积极的影响并激发大家对海洋生物和环保事业的关注和热爱。